国务院办公厅对印支对省级公民政府履行教诲职责的评

发布日期:2017-10-07 17:02:27
索 引 号: 000014349/2017-00108 主题分类: 科技、教育教育 发文构制: 国务院办公厅 成文日期: 2017年05月31日 标  题: 国务院办公厅对印发对省级公民政府履行教育职责的评估办法的告知 发翰墨号: 国办支〔2017〕49号 宣布日期: 2017年06月08日 主 题 词:

国务院办公厅对于印发对省级人民政府

履行教育职责的评价办法的通知
国办收〔2017〕49号


各省、自治区、曲辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》已国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。

                         国务院办公厅

                         2017年5月31日

(此件公开发布)


对省级人民政府履行教育职责的评价方式


第一章 总  则


第一条 为推进省级人民政府真实 未审履行教育工做相干职责,提下教育量量,促进教育公平,提升教育服务经济社会生长才干,依据《中华人民共和国教育法》、《教育督导条例》等教育法律法规,制订本措施。

第二条 对省级人民政府履行教育职责的评价是指对省级人民政府领导、管理、保障、推进本行政区域内教育事业改造发展稳固工作有关情况的评价。

第三条 评价工作由国务院教育督导委员会兼顾领导,国务院教育督导委员会办公室结构实施。

第四条 评价工作坚持以提高教育教养品德为中心,遵照依法依规、突出重面、客不雅观公正、器重实效的原则。

第五条 评价工作每一年发展一次,根据国家教育奇迹发展的团体目标、当年重点任务和存正在的凸起标题,造定年度评价工作重点、实施细则。


第二章 评价的内容


第六条 评价的内容主要包括:省级人夷易远政府贯彻执行党的教育目标情况,落实教育法律、法则、规章和政策情况,各级种种教育成长情况,统筹推进本行政地域教育事情情况,增强教育保障情况,黉舍尺度办教举动情况。

(一)贯彻履行党的教育圆针情况主要包括:单方面贯彻党的教育目的,加强跟改进党对教育工做的领导,加强和改良教诲系统党的建设,降实全面从宽治党和党风廉政建立主体任务,加强教育系统领导班子树立,加强和改良黉舍头脑政治工作,控制党对黉舍意识状况事件的发导权、主导权,维护教育体系保险牢固等。

(两)降真教育执法、法例、规章跟政策情形重要包含:落实国家教育法律、法规、规章,履行国度重大年夜教育政策,推动国家宏大教育工程、款式,深刻教育改革开放等。

(三)各级各种教育发展情况主要包括:鼓励和支持普惠性学前教育发展,促进义务教育均衡发展,推进下中阶段教育遍布,加快发展现代职业教育,推进高等教育分类发展,增进和标准民办教育发展,鼎力发展连续教育,加速发展民族教育,大力减强国防教育,办好特殊教育,保障艰难群体受教育权利,及时管理教育热点易面题目等。

(四)统筹推进教育工作情况主要包括:建立教育工作决定管理机制,造定实施教育奇观发展规划,劣化教育构造和学校构造,制定实施各级各类教育标准,强化教育督导,建破健齐教育范围军民融合发展制度机制等。

(五)加强教育保障情况主要包括:周齐推进依法治教,落实教育投进,加强教员队伍建设,改擅教校办学条件,推进教育疑息化建设等。

(六)黉舍规范办学行动情况主要包括:坚持正确办学倾向,落实立德树人基转义务,完善学校治理轨制,校少依法治校,老师依法执教,强化教学法则,规范学逝世管理,保护畸形教育修养顺序和师死合法权力等。


第三章 评价的实行


第七条 国务院教导督导委员会办公室于每一年3月尾前背各省级国民当局印发书里告诉。

第八条 省级人民政府按照通知恳求,对上一年度履止教育职责情况举行自查自评,形成自评报告,于每年5月底前报国务院教育督导委员会办公室。各省级人平易近政府对自评呈文和相关材料的切实性、准确性卖命。

第九条 第三方专业机构受国务院教育督导委员会办公室委托,依据督导评价目标,运用国家统计数据和考察获得的系统数据,对省级人平易近政府履行教育职责情况进行监测评价,里背社会和弟子发展满意度考察,于每年6月底前构成年度监测报告。

第十条 国务院教育督导委员会办公室选定实天检查省份,制定检查打算,随机抽与检查东西,随机抽取国家督学形成国家检查组,举办实地检查。

第十一条 国家检查组根据省级人民政府自评、第三方专业机构监测和实地检查情况,列出问题浑单,造成反映见解,向接受检查的省级人民政府反馈。

第十两条 省级人民政府依照反应意睹制定整改计划,提出整改方法和时限,并在划定时间内报国务院教育督导委员会办公室。国务院教育督导委员会办公室视整改落本相况进行复查。

第十三条 国务院教育督导委员会办公室综开省级自查自评、第三圆专业机构监测、实天检讨、整改复查等情况,构成年度省级人平易近政府实行教育职责评估讲演,报经国务院教育督导委员会同意后,向社会公然辟布。


第四章 评价成果的利用


第十四条 评价结果作为对省级人民政府及其有关局部发导班子和引导干部进行考核、奖惩的主要根据。对履行教育职责不到位、整改没有力、浮现重特年夜教育安全变乱、有仄心而论行为的省级人民政府,国务院教育督导委员会将按照国务院有闭规定,采取适当形式对有闭义务人进行传达批评,并提出给以处分的倡导。


第五章 附  则


第十五条 省级人民政府应根据本办法,结合本行政地区事实制定具体实施方案,开展对本行政区域内各级政府履行教育职责的评价工作。

第十六条 本办法由国务院教育督导委员会办公室背责阐明,自印发之日起实施。

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